Pembahasan Seri Belajar P3K : Konsep Dasar PPKn

Salam Belajar Bapak Ibu Guru Calon P3K sekalian, kali ini seri belajar P3K jenjang SD materinya tentang Konsep Dasar PPKn.

Pada sesi ini bapak ibu guru diharapkan dapat menguasai materi materi konsep dasar pendidikan pancasila dan kewarganegaraan, prinsip-prinsip pembelajaran pendidikan pancasila dan kewarganegaraan; dan kewarganegaraan, metode pembelajaran pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan.

Sehingga bapak ibu guru diharapkan mampu menganalisis Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai hukum dasar dan landasan konstitusional kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara.

Silahkan di simak mengenai  seri belajar konsep dasar PPKn ini,  silahkan bapak ibu simak di bawah ini :

Soal Konsep Dasar PPKn 

Berikut bahasan soal dan kunci jawabannya:

Soal no. 1

1. “Menanamkan komitmen yang kuat dan konsisten terhadap prinsip dan semangat kebangsaan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara yang berdasarkan Pancasila dan UndangUndang Dasar 1945 guna memberikan pemahaman yang mendalam tentang Negara Kesatuan Republik Indonesia. Pernyataan di atas merupakan … Pendidikan Kewarganegaraan”

Jawaban adalah Tujuan

 

Soal no. 2

“Pada saat memilih masalah untuk kajian kelas siswa dapat menghargai dan menerima pendapat yang didukung suara terbanyak. Pada saat berlangsungnya perdebatan, siswa belajar mengemukakan pendapat, mendengarkan pendapat orang lain, menyampaikan kritik dan sebaliknya belajar menerima kritik, dengan tetap berkepala dingin.”

Ilustrasi tersebut merupakan contoh dari prinsip pembelajaran ….

Jawaban adalah pembelajaran partisipatorik

 

 

 

Bapak Ibu guru setelah melewati materi di atas bapak ibu guru akan di minta untuk menjawab pertanyaan sebagai reviu pembelajaran kali ini dengan materi Konsep Dasar PPKn

Reviu Pembelajaran 1 PPKN : Konsep Dasar PPKn

Berikut ini soal dan kunci jawaban meteri bilangan pecahan di reviu pembelajaran 1 PPKn yang dapat kami sampaikan.

Soal no. 1

Perasaan moral sebagai suatu yang wajib, ikatan rasional akan kebaikan, dan rasa kebebasan, perlu dipedomani oleh seluruh warganegara Indonesia sebagai upaya mewujudkan …

  1. Kesadaran hokum.
  2. Kesadaran berkonstitusi
  3. Kesadaran beraspirasi
  4. Kesadaran politik
  5. Kesadaran diri

Jawaban adalah b. Kesadaran berkonstitusi

Soal no. 2

 “Koherensi tujuan dan capaian pembelajaran PPKn memusatkan pada 3 hal yaitu keterampilan, pengetahuan, dan karakter. Ketiganya diadaptasi di Indonesia untuk menjadikan warganegara yang baik dan cerdas. Namun tentunya secara pedagogis dan yuridis koherensi tersebut perlu berpusat pada kaidah-kaidah kurikulum untuk muatan pelajaran PPKn.” Yang melandasi penjelasan tersebut adalah …

  1. Adanya pendidikan moral
  2. Sebagai relevansi keilmuan
  3. Perwujudan kompetensi peserta didik
  4. Sinergi antar program pendidikan
  5. Sebagai sinergitas PPKn dengan kurikulum

Jawaban adalah e. Sebagai sinergitas PPKn dengan kurikulum

Soal no. 3

Mengambil kaidah dan urgensi makna penjewantahan pancasila kedalam pembelajaran PPKn menjadi prospek positif pembelajaran PPKn. Bagi peserta didik ini memungkinkan mereka dapat?

  1. Perwujudan dalam pembangunan nasional berdasarkan norma-norma hokum
  2. Memberdayakan kedudukan pancasila sebagai dasar negara
  3. Meningkatkan kapabilitas diri menjadi seseorang yang berguna bagi negara
  4. Memberdayakan hakikat PPKn dalam memahami dan merealisasikan filosofi pancasila di dalam kehidupan berbangsa, dan bernegara.
  5. Bersumbangsi aktif terhadap pembelajaran PPKn yang filosofis

Jawaban adalah d. Memberdayakan hakikat PPKn dalam memahami dan merealisasikan filosofi pancasila di dalam kehidupan berbangsa, dan bernegara.

 

Soal no. 4

PPKn berperan sebagai program studi yang memiliki tradisi social studies. Salah satu kajian yang sangat signifikan adalah sebagai program studi yang mentradisikan membentuk respon yang tinggi dan cerdas oleh peserta didik terhadap perkembangan isu politik, pemerintahan, maupun isu-isu sosial. Hal ini dikarenakan …

  1. Tradisi Reflective Inquiri PPKn
  2. Tradisi Kultural PPKn
  3. Tradisi Citizenship Transmission PPKn
  4. Tradisi civil society
  5. Tradisi social science PPKn

Jawaban adalah a. Tradisi Reflective Inquiri PPKn

 

Soal no. 5

Transfer knowledge yang bersumber dari falsafah budi pekerti gagasan Ki Hajar Dewantara, merupakan prakonsepsi keilmuan PPKn di Indonesia yang berbasis pembentukan rasa kebangsaan yang suci, ketertiban dan kedamaian lahir batin terhadap warga Negara.

Konsepsi ini merupakan bentuk lain dari konsep pendidikan …

  1. Social
  2. Norma
  3. Multikultur
  4. Religius
  5. Morality

Jawaban adalah e. Morality

Soal no. 6

Memusatkan perhatian pada perkembangan siswa dan membentuknya menjadi pribadi yang tangguh dan baik sebagai warganegara sehingga dapat dilabelkan sebagai warganegara yang desirable personal quality merupakan hakikat dari …

  1. PPKn sebagai Pendidikan Multikultural
  2. PPKn sebagai Pendidikan Politik
  3. PPKn sebagai Pendidikan Ilmu Sosial
  4. PPKn sebagai Pendidikan Hukum
  5. PPKn sebagai Pendidikan Moral

Jawaban adalah e. PPKn sebagai Pendidikan Moral

Soal no. 7

PPKn merupakan program pendidikan yang berfokus pada pembentukan kepribadian yang berasaskan pada nilai-nilai Pancasila. Sehingga PPKn mengusung tradisi Citizenship Transmission ke dalam konsep utuh pembelajarannya yang bersifat …

  1. Value education
  2. Value civic
  3. Value creation
  4. Value competition
  5. Value inculcation

Jawaban adalah e. Value inculcation

 

Download Modul Materi Pedagogi Seri Belajar P3K SD SMP SMA
Pembahasan Seri Belajar P3K Pedagogik : Karakter Peserta Didik
Latihan Tryout Online Seri Belajar P3K Pedagodi Pembelajaran 5: Dasar Komunikasi
Download Modul Seri Belajar P3K Guru Sejarah
Pembahasan Seri Belajar P3K : Geometri, Bangun Ruang

Leave a Comment